Učenici čiji maternji jezik nije nemački često imaju velike poteškoće u oblasti produktivne verbalne tekstualne kompetencije. Zbog toga je neophodno promovisati govor, kao i druge veštine jezika. Tema koja može zainteresovati mlade samim tim je od većeg psihološkog značaja i potencijalno povećava motivaciju za razgovor.

Za kompletan rad kliknite ovde.